沈阳师范大学学报(自然科学版)

2016, v.34;No.114(04) 509-512

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行业紧密型工科专业实践教学改革探索
Exploration on practice teaching reform of industry close engineering specialty

吴隆坤;肇立春;肖志刚;

摘要(Abstract):

行业紧密型工科专业的人才培养立足于培养适应行业岗位需求,具有较强的工程实践与创新能力的工程技术人才。该类型专业的行业特色鲜明,体现培养目标与行业紧密结合,有相关行业介入并深度融合,形成合作育人的共识和行动,人才培养满足服务区域发展需求。基于行业紧密型粮食工程专业人才培养,从实践教学培养方案改革内容、校企合作创新实践体系、改革实践教学方法、构建实践教学质量保障体系4个方面,对工科专业实践教学改革进行研究,通过改进专业实践教学体系,进一步加强学生动手实践能力,并探索利用互联网构建相应的实践考核评价体系,以期对实现行业紧密型工科专业实践教学培养目标、提高综合实践教学效果提供有效途径,对提高实践教学质量、提高学生创新实践能力提供方法与思路。

关键词(KeyWords): 行业紧密型;实践教学;OBE理论;应用型

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 辽宁省教育厅普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRP20140790,UPRP 2016454)

作者(Author): 吴隆坤;肇立春;肖志刚;

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