沈阳师范大学学报(自然科学版)

2008, No.79(01) 116-118

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高师数学专业教考分离改革的探讨与实践
Discussion and Practice on Separation of Teaching and Examination of Mathematical Speciality in Teacher College

李岩;刘玉忠;

摘要(Abstract):

培养高素质的人才,既适应了社会发展的需要,也是高校生存和发展的必然要求.积极推进教学改革是提高本科生培养质量的重要途径.结合几年来的教学改革实践,就教考分离改革的若干问题进行了初步的研究,提出了教考分离的基本原则.实践表明,教考分离改革对本科教学质量的提高起到了积极的促进作用.

关键词(KeyWords): 高师数学专业;教考分离;教学改革;试题库

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李岩;刘玉忠;

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