李晓毅;

• 1:沈阳师范大学数学与系统科学学院

摘要(Abstract)：

阐述了统计学的学科性质和研究对象,对当前高校统计学教学中存在的一些主要问题进行了分析,通过实际例子解释了统计学与其他学科的交叉融合现象,明确统计人才培养的深刻意义,进而给出了高校统计学教学改革的几点意见,改进和完善高校统计学的教学,满足不同领域对统计人才的需要,促进教育事业和社会发展。

关键词(KeyWords)： 高校统计学;交叉融合;教学改革;人才培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金资助项目(10471096)

作者(Author): 李晓毅;

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DOI:

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